Territoire : Quartier Villeneuve - Grenoble.

Période :    Année scolaire 2018-2019

Public :      

• Deux classes des écoles Le Lac et Les Trembles
• Les parents qui accompagnent les enfants lors des sorties et qui sont invités à la présentation de la restitution
• Public élargi à travers les restitutions

                     

Objectifs généraux :

• Redécouvrir son lieu de vie de manière interactive
• Comprendre les transformations qui sont en cours et à venir
• Accompagner les habitants dans la compréhension des transformations de leur quartier
• Mettre les élèves en situation de recherche et d’investigation avec des méthodes adaptées à leur âge
• Favoriser l’échange entre les publics (enfants et parents) et Institutions
• Prendre conscience de l’intérêt de son lieu de vie et renforcer la confiance en soi
• Réinvestir les découvertes de manière originale pour en permettre l’appropriation et présenter à un public élargi les transformations du quartier auprès d’un large public
• Favoriser les liens intergénérationnels

Objectif opérationnel :

• Réaliser avec les enfants et les participants une restitution sur les transformations et travaux en cours et à venir dans le quartier, cette restitution sera diffusée auprès d’un large public, afin de faire connaître le projet de l’ANRU 1 et 2.
• La restitution a pris la forme d’un journal, d’une exposition et de productions artistiques

 Partenaires financiers :

• La Ville de Grenoble
• La Métro

Partenaires opérationnels :

• Les enseignants
• La Ville de Grenoble
• La Métro
• Direction de la cohésion sociale et urbaine-Mission renouvellement urbain
• Habitants

Déroulement du projet par classe

Séance 1 : "Mon quartier dans la ville"

Séance 2 : "Présentation du projet de renouvellement urbain"

 Séance 3 : "Sortie scolaire : Parcours ludique dans le quartier autour de différents aménagements récents, en cours ou à venir, à la rencontre des habitants (première moitié du quartier)"

 Séance 4 :" Sortie scolaire : Parcours dans le quartier autour de différents aménagements récents, en cours ou à venir, à la rencontre des habitants (deuxième moitié du quartier)"

 Séance 5 :" Ateliers de production d’écrits et d’arts plastiques"

 Séance 6 : "Temps fort : présentation de la restitution aux participants, habitants et partenaires"

 

Restitutions :

Le journal réalisé par les deux classes, retraçant les découvertes réalisées au cours du projet. Chaque élève a ainsi pu garder une trace du projet, le journal est ainsi diffusé dans les familles.

Le journal  a été imprimé en grand format, et a été exposé à la Maison des habitants Le Patio du 17 au 28 juin 2019.

Les élèves ont réalisé des fresques représentant leur immeuble à la manière de l’artiste James Rizzi.