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Territoire : Quartier Berriat/Saint-Bruno, secteur 1 de la Ville de Grenoble

Période : Septembre 2022 à septembre 2023

Public :      

     2 classes de l’école Diderot et un groupe d'enfants de la MJC Parmentier.

     Des habitants séniors à la retraite et professionnels en activité

     Les habitants du quartier touchés à travers des évènements de quartier

     Plus généralement, les habitants et les personnes en visite à Grenoble qui seront amenés à redécouvrir le quartier à travers l’outil de médiation numérique créé

     Au total, sont visées environ 1500 personnes.

Partenaires financiers :    

- Conseil départemental de l’Isère

- Ville de Grenoble

- DRAC Auvergne-Rhône-Alpes

Partenaires opérationnels :  

• Écoles du quartier (École Diderot, École Anthoard et École Nicolas Chorier)
• Artistes et Artisans du quartier
• Structures socioculturelles et associations d’habitants (Maison des Habitants Chorier Berriat, PAGI 1, Union de Quartier Berriat Saint-Bruno Europole, etc.)

Objectifs généraux :

• Permettre aux enfants et aux habitants de redécouvrir et se réapproprier leur lieu de vie à travers une démarche ludique et interactive
• Valoriser l’histoire et le patrimoine industriel du quartier Berriat/Saint-Bruno/ Europole
• Valoriser l’activité et l’histoire des artistes et artisans implantés aujourd’hui sur ce territoire
• Favoriser la compréhension des transformations en cours dans le quartier par ses habitants et les visiteurs
• Se familiariser avec les nouvelles technologies et les techniques journalistiques
• Favoriser la rencontre et l’échange entre les habitants et les générations
• Lutter contre l’isolement des personnes âgées et valoriser leur expérience de vie
• Favoriser la citoyenneté active des jeunes et leur rencontre avec les acteurs du quartier

Objectifs opérationnels :

• Enrichir le guide avec des élèves et des habitants sur le thème des lieux de convivialité et de rencontres et d’autres thèmes à définir ensemble
• Diffusion de l’outil auprès d’un large public (habitants et personnes en visite à Grenoble)

Territoire : Presqu’île-Jean Macé

Période : Année scolaire2022-2023   

Public :      

        Les enfants de quatre classes de l’école Simone Lagrange

        Les parents qui accompagnent les enfants lors des sorties et qui sont invités à la présentation de la restitution et qui participent aux animations de quartier proposées

Les habitants qui témoignent sur le passé du quartier, sur la vie locale et qui participent aux animations de quartier proposées

Les ouvriers des anciennes usines

Les professionnels qui témoignent de leur activité au sein des différentes structures scientifiques du quartier

Un public élargi à travers les animations de quartier proposées

Objectifs généraux :

• Valoriser le patrimoine local de manière ludique
• Découvrir son lieu de vie de manière interactive(au niveau de l’architecture, du développement durable, de la recherche scientifique et des différentes activités professionnelles présentes sur le territoire).
• Mettre les enfants en situation de recherche et d’investigation avec des méthodes adaptées à leur âge
• Favoriser l’échange entre les publics : enfants/parents, enfants/habitants, enfants/professionnels
• Prendre conscience de l’intérêt de son lieu de vie et renforcer la confiance en soi
• Permettre la pratique de la photographie, de la vidéo, des interviews
• Favoriser les liens intergénérationnels
• Comprendre le rôle de ce quartier par le passé, et les transformations qui ont lieu
• Accompagner les habitants dans la compréhension des transformations de leur quartier
• Faire le lien avec les programmes de l’éducation nationale
• Faire le lien avec les problématiques environnementales actuelles

Objectif opérationnel :

• Créer un web documentaire sur le quartier de la Presqu’île sur l’application Genially

Partenaires financiers :

• Innovia Grenoble durablement
• Ville de Grenoble
• La Métro
• Conseil départemental Initiatives Locales et Territoire
• DRAC Auvergne/Rhône-Alpes

Partenaires opérationnels :

• Les enseignants de l’école Simone Lagrange
• Les habitants et séniors du quartier
• Les professionnels du secteur GIANT :
  • La cité scolaire internationale
  • L’ENSE³
  • Le CEA
  • L’Institut Néel – CNRS
  • Le Programme de recherche Eco-SESA et Laboratoire G2Elab
  • Arc Nucléart
  • LNCMI
  • Bâtiment ABC
  • Avalun
  • GREEN’R
  • L’Atelier Arts/Sciences
  • Le Synchrotron
  • …
• L’Union de quartier
• La Maison des habitants
• Innovia Grenoble durablement
• Architectes et Ingénieurs énergie

Cliquez ici pour découvrir le web-documentaire. 

Territoire : Le quartier Très-Cloîtres, secteur 2 de la Ville de Grenoble

Période : septembre 2022 à septembre 2023

Public : 

        Les enfants de la MDH Centre-Ville et les enfants du Centre d'accueil de l'Alma

        Les habitants du quartier touchés à travers les structures implantées dans le quartier (Maison des Habitants Centre Ville, l’Association Mosaïque des Acteurs du Quartier (AMAQ), l’association Communic’Action, l’association Pays’Ages, l’association Amal, Les Musiciens du Louvre, Les éditions Glénat…)

         Les habitants et touristes de passage autour de la diffusion du jeu de plateau

Partenaires opérationnels :  

- Ecole du quartier (École Bizanet)

- Maison des Habitants Centre Ville

- l’Association Mosaïque des Acteurs du Quartier (AMAQ)

- le Théâtre Sainte-Marie-d’en-Bas

- l’association Pays’Ages

- l’Association Communic’Action

- l’Association Amal

- Le thé à coudre

- Glénat

- Café de France

- La caraque Chocolatier

- Foyer d’étudiants de Grenoble – Foyer étudiant résidence internationale

- MJC Allobroges

- L'Atypik

 - L'art de la main 

 - ...

Partenaires financiers :   

• Ville de Grenoble
• Département de l’Isère (Territoire et Initiatives locales)
• Métro (Contrat de ville)
• DRAC Auvergne-Rhône-Alpes

Objectifs généraux :

• Permettre aux enfants et aux habitants du quartier de redécouvrir et se réapproprier leur lieu de vie
• Découvrir son lieu de vie de manière interactive (au niveau de l’architecture, du développement durable, des différentes structures associatives, culturelles, artisanales et économiques du quartier)
• Favoriser la rencontre et l’échange entre les habitants et les générations
• Mettre en dialogue les différentes cultures, les différentes religions : culture maghrébine, religions musulmane et chrétienne
• Développer le vivre ensemble, la tolérance et la solidarité
• Valoriser l’histoire et les acteurs actuels du quartier Très-Cloîtres auprès des habitants, des Grenoblois et des personnes en visite à Grenoble
• Mettre en lumière à la fois les histoires personnelles des gens venus s’installer dans le quartier et de leurs descendants, et les histoires collectives des lieux
• Mettre en valeur le patrimoine matériel (architecture, objets…) etle patrimoine immatériel (musique, contes, cuisine…) du quartier
• Recueillir les histoires des lieux officiels, publics et celles des lieux privés, intimes, situés hors des sentiers balisés
• Recréer du lien entre la cour de l’Alma et la cour Edmond Arnaud

Objectif opérationnel :

• Créer une extension de cartes pour le jeu de plateau réalisé en 2021-2022, permettant de valoriser et de partager les découvertes faites par les participants avec un large public dans un format ludique et illustré.