Crise sanitaire COVID 19 : 
En 2019-2020, nous souhaitions poursuivre nos actions et réaliser des projets identiques sur Bajatière et Malherbe. Mais la crise sanitaire de la COVID 19 a perturbé le déroulement de ce projet, Nous n’avons pas pu réaliser les interventions de ce projet dans les classes.
Tout le travail de recherche, de création des outils de médiation, de coordination avec les différents partenaires de ce projet, a été réalisé.
Les interventions de ce projet auront donc lieu dans le courant du premier semestre de l’année scolaire 2020-2021.

Territoire : Secteur 5 de la Ville de Grenoble

Période : 2020-2021

Public :

• 5 classes du secteur 4 (2 classes école de la Bajatière + 3 classes école Malherbe)
• Parents accompagnateurs et familles touchées par la restitution

Partenaires opérationnels :

• Enseignants
• Structures socioculturelles du secteur
• Graphiste, imprimeur

Partenaires financiers :

• Coopérative d’école
• Ville de Grenoble
• Conseil Départemental de l’Isère
• Contrat de Ville
• DRAC Auvergne-Rhône-Alpes

Objectifs généraux :

• Faire découvrir l’histoire des différents quartiers du secteur
• Faire découvrir les acteurs associatifs et institutionnels de ces quartiers
• Faire découvrir les lieux emblématiques et leur fonction actuelle
• Faire découvrir les modes de transport existants
• Permettre d’accentuer la mobilité des publics entre les différents quartiers
• Permettre l’appropriation du territoire par ses habitants
• Permettre une balade-découverte urbaine à travers tout le secteur
• Changer le regard porté sur les publics par la réalisation d’un outil de qualité
• Permettre l’accès à une pratique artistique : la photographie
  À qui ? 
• Aux habitants des quartiers concernés dont les enfants
• Aux habitants de l’ensemble du territoire…
• …et au-delà
  Comment ?
• Grâce à des séances de découverte qui permettent aux enfants et habitants participant au projet de réaliser un outil de découverte à partager : dépliant invitant à une balade urbaine
• Grâce à la diffusion et à l’animation de l’outil créé auprès d’autres publics du secteur ou d’ailleurs.

Objectifs opérationnels : 

• Création d’un outil de découverte du secteur : deux dépliants invitant à une balade urbaine dans les quartiers Bajatière et Malherbe et venant compléter la collection créée les années précédents dans les autres quartiers du secteur (Abbaye, Jouhaux, Chatelet, Teisseire).

Déroulement du projet par classe :

Séance 1 : "Découverte de l’histoire de mon quartier"

Séance 2 : "Parcours-découverte autour de l’école "

Séance 3 : "Parcours-découverte autour de l’école"

Séance 4 : "Préparation de la restitution"

Séance 5 : "Temps convivial de découverte de l’outil créé"