Territoire : Territoire du Sud-Grésivaudan– Milieu rural et péri urbain - Commune de l’Albenc
Période : Année scolaire 2020-2021
Public :

• Deux classes de l’école primaire
• Habitants

Des personnes invitées à venir témoigner auprès des élèves et les parents des enfants invités à venir découvrir les restitutions des projets

Partenaires opérationnels :

• Enseignants
• Habitants invités à venir témoigner dans les classes
• Différentes associations patrimoniales locales

Partenaires financiers :

• DRAC Auvergne-Rhône-Alpes 
•  Conseil départemental de l’Isère
•  Communauté de communes
•  Coopératives des écoles

Objectifs généraux :

• Faire comprendre ce qui constitue le patrimoine culturel d’un village
• Découvrir les éléments du patrimoine bâti typiques du territoire, ainsi que la vie des Hommes autrefois
• Apprendre à identifier ce patrimoine et apprivoiser la notion de paysage
• Proposer des rencontres intergénérationnelles
• Réfléchir à la place du patrimoine en fonction de l’évolution des besoins des hommes aujourd’hui
• Explorer une thématique spécifique au choix parmi les suivantes : patrimoine bâti, patrimoine industriel et artisanal, savoir-faire du quotidien....
• Créer du lien entre les élèves des différentes communes du territoire

Objectifs opérationnels :
Chaque classe participera à la réalisation d’une restitution à partager avec les autres classes et avec les habitants. Plusieurs restitutions proposées sous une forme ludique :

• Dépliants/Petit livre
•  Jeu Memory
• Jeux numériques
• Autres supports à imaginer

Déroulement du projet par classe :

Le projet se déroulera sur l’année scolaire 2020-2021.
Les séances sont adaptées en fonction de la volonté des enseignants, du niveau des classes et du patrimoine de la localité.

Séance 1 : "Mon territoire : entre plaines, vallées et collines, un patrimoine original" 
Séance en classe réalisée par la médiatrice culturelle de l’association Histoires de…

Séance 2 et 3 : "Découverte du patrimoine du village et du territoire !"
Sorties scolaires ou séances en classe par la médiatrice culturelle de l’association Histoires de…

Séance 4 : "Création de la restitution"
Séance en classe réalisée par la médiatrice culturelle de l’association Histoires de…

Restitution du projet :
Les restitutions sont un moyen ludique et valorisant pour les enfants, ils valident leurs découvertes en les partageant auprès d’autres élèves, de leurs parents et des habitants du village.