Grenoble Secteur 5 - Se prendre au jeu du quartier !

Territoire : Secteur 5-Grenoble- Abbaye, Jouhaux, Châtelet, Teisseire, Malherbe

Chaque année 2 quartiers du secteur seront investis,

Période :    année scolaire 2021-2022 et les 2 suivantes       

Public :      

Les enfants de quatre classes des écoles du secteur 5

Les parents qui accompagnent les enfants lors des sorties et qui sont invités à la présentation de la restitution

Les habitants qui témoignent sur le passé du quartier, sur la vie locale

Les professionnels qui témoignent de leur activité au sein des différentes structures du quartier

Un public élargi à travers les restitutions

Partenaires opérationnels :

  • Maison des habitants
  • Structures socioculturelles du secteur
  • Écoles

Partenaires financiers :

  • Ville de Grenoble, service culture
  • Conseil départemental de l’Isère, Initiatives locales
  • Conseil départemental de l’Isère, Actions territorialisées
  • DRAC Auvergne-Rhône-Alpes
  • Contrat de ville ( Métropole, ANCT, Ville)

Objectifs généraux :

  • Faire découvrir ou redécouvrir aux habitants du quartier et aux enfants l’histoire, le patrimoine et l’évolution de leur secteur par des outils ludiques
  • Valoriser le patrimoine local de manière ludique
  • Découvrir son lieu de vie de manière interactive
  • Mettre les élèves en situation de recherche et d’investigation avec des méthodes adaptées à leur âge
  • Comprendre le rôle de ce quartier par le passé, et les transformations qui ont lieu au fil du temps
  • Accompagner les habitants dans la compréhension des transformations de leur quartier
  • Mutualiser les ressources et les compétences des différents acteurs concernés
  • Travailler la notion de mémoire, de patrimoine oral et leur transmission.
  • Valoriser les histoires de vie, le patrimoine familial
  • Permettre aux enfants d’acquérir des méthodes d’écriture et de reportage
  • Permettre aux enfants et aux habitants du quartier de redécouvrir et se réapproprier leur lieu de vie
  • Développer le vivre ensemble, la tolérance et la solidarité
  • Favoriser l’échange intergénérationnelentre les publics : enfants/parents, enfants/habitants, enfants/professionnels
  • Favoriser la mise en place d’actions collectives et la collaboration entre les différentes structures implantées dans le quartier
  • Collecte de documents anciens et de témoignages sur l’histoire du quartier et de ces habitants dans un but de valorisation
  • Réinvestir les découvertes de manière originale pour permettre l’appropriation et valoriser le patrimoine local et l’environnement urbain auprès d’un large public

Objectifs opérationnels :

  • Créer avec les enfants et les participants un jeu sur le secteur 5, jeu qui sera ensuite diffusé auprès d’un large public, afin de faire connaître le quartier aux habitants et en dehors de ses murs. Chaque année 2 quartiers du secteur seront investis, in fine tous les quartiers du secteur apparaitront dans le jeu.

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