Toutes nos restitutions

Territoire : Le quartier Très-Cloîtres, secteur 2 de la Ville de Grenoble
Période : Septembre 2020 à septembre 2021
Public :

• 4 groupes d’enfants de l’école Bizanet, du centre de loisirs Paul Bert et de la MJC des Allobroges

Partenaires opérationnels :

• Ecole du quartier (École Bizanet)
• Maison des Habitants Centre Ville
• Le Nouveau Théâtre Sainte-Marie-d’en-Bas
• La MJC des Allobroges

Partenaires financiers :

• Ville de Grenoble
•  Département de l’Isère
• Métro (Fonds de cohésion sociale)
• DRAC Auvergne-Rhône-Alpes

Objectifs généraux :

• Permettre aux enfants et aux habitants du quartier de redécouvrir et se réapproprier leur lieu de vie
• Favoriser la rencontre et l’échange entre les habitants et les générations
• Mettre en dialogue les différentes cultures, les différentes religions : culture maghrébine, religions musulmane, chrétienne
• Développer le vivre ensemble, la tolérance et la solidarité
• Valoriser l’histoire et la vie du quartier Très-Cloîtres auprès des habitants, des Grenoblois et des personnes en visite à Grenoble
• Mettre en lumière à la fois les histoires personnelles des gens venus s’installer dans le quartier et de leurs descendants, et les histoires collectives des lieux
• Mettre en valeur le patrimoine matériel (architecture, objets…) et le patrimoine immatériel (musique, contes, cuisine…) du quartier
• Recueillir les histoires des lieux officiels, publics et celles des lieux privés, intimes, situés hors des sentiers balisés
• Recréer du lien entre la cour de l’Alma et la cour Edmond Arnaud
• Favoriser la mise en place d’actions collectives et la collaboration entre les différentes structures implantées dans le quartier

Objectif opérationnel :

• Créer un Carnet de Voyage permettant de valoriser et de partager les découvertes faites par les participants avec un large public dans un format ludique et illustré.

Territoire : Quartier Villeneuve - Grenoble

Période :  Année scolaire 2020-2021  

Public :      

• Deux classes des écoles Le Lac et Les Trembles 
• Les parents qui accompagnent les enfants lors des sorties et qui sont invités à la présentation de la restitution
• Public élargi à travers les restitutions

Objectifs généraux :

• Redécouvrir son lieu de vie de manière interactive
• Comprendre les transformations qui sont en cours et à venir
• Accompagner les habitants dans la compréhension des transformations de leur quartier
• Mettre les élèves en situation de recherche et d’investigation avec des méthodes adaptées à leur âge
• Favoriser l’échange entre les publics (enfants et parents) et Institutions
• Prendre conscience de l’intérêt de son lieu de vie et renforcer la confiance en soi
• Réinvestir les découvertes de manière originale pour en permettre l’appropriation et présenter à un public élargi les transformations du quartier auprès d’un large public
• Favoriser les liens intergénérationnels

Objectif opérationnel :

• Réaliser avec les enfants et les participants une restitution sur les transformations et travaux en cours et à venir dans le quartier, cette restitution est diffusée auprès d’un large public, afin de faire connaître le projet de l’ANRU 1 et 2.
• La restitution prend la forme d’un journal et de productions plastiques…

Partenaires financiers : (prestation)

• Ville de Grenoble
• La Métro

Partenaires opérationnels :

• Les enseignants
• Ville
• Métro
• Direction de la Cohésion Sociale et Urbaine-Mission renouvellement urbain
• Habitants

Territoire : Parc Naturel Régional de Chartreuse - Milieu rural et péri urbain

Période : Année scolaire 2020-2021

Public :

• Classes d’écoles primaires du PNR de Chartreuse : école de Proveysieux et école Saint-Bruno d’Entre-Deux-Guiers
• Des personnes invitées à venir témoigner auprès des élèves et les parents des enfants invités à venir découvrir les restitutions des projets.

Partenaires opérationnels :

• Parc Naturel Régional de Chartreuse
• Enseignants
• Habitants invités à venir témoigner dans les classes
•  Différentes associations patrimoniales locales.

Partenaires financiers :

•  DRAC Auvergne-Rhône Alpes
• Parc Naturel Régional de Chartreuse
• Coopératives des écoles

Objectifs généraux :

• Faire comprendre ce qui constitue le patrimoine culturel d’un village
• Découvrir les éléments du patrimoine bâti typiques de Chartreuse, ainsi que la vie des Hommes autrefois
• Apprendre à identifier ce patrimoine et apprivoiser la notion de paysage
• Proposer des rencontres intergénérationnelles
• Réfléchir à la place du patrimoine aujourd’hui en fonction de l’évolution des besoins des hommes aujourd’hui
• Explorer une thématique spécifique au choix parmi les suivantes : patrimoine bâti, patrimoine industriel et artisanal, savoir-faire du quotidien....

Objectifs opérationnels :

2 webs-docs interractifs 

Celui d'Entre-Deux-Guiers

Celui de Proveysieux