Décodons la ville de Grenoble

Cette année, 135 élèves de la Villeneuve et du Village Olympique partent à la découverte de l’histoire de Grenoble avec le projet « Ma ville décodée en images ». Du quartier Jean Macé/Presqu’île au cœur historique de la ville et les visites de différents musées, le patrimoine grenoblois n’aura plus de secrets pour ces classes. Le jeu de plateau « Ma ville décodée en images » aura une nouvelle extension de cartes créées à partir des photographies réalisées par les enfants durant de leurs balades. Celles qui n’auront pas été sélectionnées pour illustrer une question seront mises en avant dans une exposition présentée et valorisée auprès des grenoblois. 

En savoir plus sur le projet

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Raconte-moi les artistes et artisans du quartier Berriat/Saint-Bruno

Notre guide multimédia Raconte-moi Berriat/Saint-Bruno n’a pas fini de s’enrichir. Le projet continue cette année avec trois classes de l‘école Nicolas Chorier. Après la découverte de ce qu’est le patrimoine dans son ensemble, les élèves ont appréhendé le patrimoine industriel de leur quartier lors d’une chasse au trésor. Depuis l’année dernière, une nouvelle catégorie a été créée dans le guide multimédia : artistes et artisans du quartier. C’est ainsi que cette année, les élèves du quartier ont la chance d’interviewer dessinateurs, théâtres, tapissier, bijoutier et collectifs d’artistes !

Découvrir le site Raconte-moi Berriat Saint-Bruno

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Les enfants de Saint-Ismier découvrent leur territoire !

À travers notre projet « Le patrimoine culturel de mon village, c’est quoi ? » , en partenariat avec le Parc Naturel Régional de Chartreuse et la DRAC Auvergne Rhône-Alpes, une classe de l'école du Clos Marchand de Saint-Ismier découvre le patrimoine local. Lors d’une première séance, les élèves ont pu appréhender les notions de paysages, les différentes familles de patrimoine et découvrir le territoire de la Chartreuse. Ils les ont ensuite mis en pratique à l’occasion d’un travail sur le terrain, au cœur du village. Par petits groupes, ils ont été chargés de faire l’inventaire des lieux qu’ils estimaient faire partie du patrimoine de leur village. Ils ont su faire preuve d’un grand sens de l’observation. Ils continuent leurs investigation et vous en feront part dans une bande dessinée !

En savoir plus sur le projet

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Et vous...

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